江苏省赣榆县第一中学 - 家教互通详情
 
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针对学生入学时基础参差不齐的情况,老师如何进行培优补差?

提交时间:

15-03-23
信件内容:针对学生入学时基础参差不齐的情况,老师如何进行培优补差?
回复信息

处理状态:

处理完成办结时间:15-03-23
回复内容:老师将采取整体教授、分层教学、分类推进、个别辅导的方法,总的方针是抓两头、促中间:对基础较好的学生可参加各类特长提高班,达到培优和提高其综合素质的目的;基础较差的学生由任 课老师进行有针对性的补课,充分利用自习和周末时间做个别辅导;同时,我校还在各班开展“一帮一”活动,优生帮助、带动差生共同进步,从而使每个学生都能在平等、互助、和谐的气氛中体会到学习的乐趣。

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